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                德育工作制度
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                班主任職責

                作者: 發布于:2015-2-11 15:46:13 點擊量:

                    一、班主任是負責學生班級管理、教育工作的主要直接責任人,在業務上由教育處直接管理。工作中必須認真貫徹國家教育方針,結合學校辦學宗旨,從本班實際出發,對學生進行教育。要全面了解和掌握本班學生的思想、學習、生活、身體、家庭等各方面的詳細情況,注意培養他們具有良好的心理素質和健康的體魄,進行學生生活自理能力和社會交際能力訓練,使學生各方面全面發展,力爭成為殘而不廢的有用之人。

                    二、平時應主動與生活輔導及本班學科任課教師聯系,及時了解學生的思想動態,解決各種問題。高度重視學生校內安全工作,每天要按規定到生活區進行學生交接,對學生進行針對性教育,發現隱患及時匯報和采取措施。放學后,護送本班返家學生到大門,交給家長,周末學生返家時,班主任應認真填寫學生返家情況單,單獨返家的學生還應向門衛提供返家通知單。

                    三、關心學生身體健康,教育學生堅持體育鍛煉,注意保護學生視力,培養學生良好的衛生習慣。組織學生積極參加學校的各項活動,注意對學生進行養成教育,在各種集會上,保證學生做到靜、快、齊。在日常工作中,對學生進行節約水電、愛護公共財產等方面的教育,培養他們良好的思想品質和行為習慣。

                    四、配合學校的衛生大掃除工作,認真做好班級衛生和清潔責任區保潔工作,注意安全,培養學生愛勞動的好習慣。學校組織的校會、班、隊會等活動,要有記錄,培養積極向上、具有凝聚力的班集體。

                    五、認真搞好班級的管理工作,建立融洽的師生關系,替學生保管好貴重財物,對學生進行常規訓練,做好學生的品行鑒定和學籍管理。對學生進行學習目的的教育,認真學好班主任工作理論,不斷總結經驗,豐富自己的頭腦,記好班主任札記。加強對學生進行思想教育工作,堅持正面教育的原則,對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。

                    六、通過各種渠道主動與家長聯系,互通情況,填寫好家長聯系卡,開展好三結合教育,做好后進生的轉化工作,對因各種原因未能到校的學生應該及時掌握情況,發現問題及時向學校匯報。

                    七、負責學生外出時的班級組織工作,要認真做好安全教育和紀律教育。負責學生代收費的使用、管理,并于期末及時公示。班主任應承擔學校各部門安排的有關學生的各種臨時任務的組織與安全。

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